L’integrazione degli alunni con bisogni educativi speciali costituisce per la nostra scuola un impegno fondamentale che si ispira al principio della solidarietà e dell’accoglienza della diversità, quale risorsa da valorizzare e quale possibilità di arricchimento per tutti. Partendo da questa consapevolezza, tale impegno si concretizza nella progettazione di interventi formativi volti a rispondere alle esigenze di ciascuno alunno, nonché a stimolare l’acquisizione di competenze indispensabili per lo sviluppo integrale della propria personalità.

Il Progetto è aperto a tutti gli alunni stranieri della scuola ed ha come obiettivo il facilitare l’apprendimento della seconda lingua per favorire la socializzazione, la collaborazione, l’aiuto e il rispetto reciproco e quindi la costruzione di significativi rapporti di conoscenza e amicizia