l Modulo e' strutturato sulla tecnica narrativa del 'Digital storytelling', processo creativo finalizzato alla creazione di storie digitali emozionali e coinvolgenti. Le storie digitali sono brevi narrazioni multimediali che integrano diversi linguaggi utilizzando immagini, video, voce, ipertesto, grafiche, effetti sonori.
Il Digital Storytelling favorisce, infatti, l’apprendimento attivo e profondo, il pensiero critico, la capacità di sintesi e di
analisi; l’approccio narrativo intende inoltre promuovere esperienze di comprensione attraverso prospettive molteplici in lingua inglese, inserendo l’apprendimento in
contesti realistici, favorendo l’autoconsapevolezza in una logica di “costruzione della conoscenza”.
Il più grande pregio dello storytelling digitale, però, è che esso dà vita ad uno scenario comunicativo vero, in cui saranno coinvolte le cosiddette abilità del terzo millennio, meglio conosciute come le competenze chiave per l’apprendimento permanente. Si tratta di un esercizio di comunicazione che obbliga gli studenti a pensare non solo agli obiettivi e ai destinatari, ma soprattutto alla chiarezza e alla qualità della narrazione.
Gli allievi, attraverso un’attività pratica, imparano i segreti della comunicazione multimediale, una comunicazione nuova che richiede di saper combinare armoniosamente immagini, video, audio, testi in un prodotto interattivo che sarà poi condivisibile attraverso i canali comunicativi della Scuola.
Le tipologie di prodotto realizzabili vanno dall'e-book alle infografiche, dal booklet allo scrapbook o ai fumetti. Sarà dato ampio spazio alla creatività degli alunni nella realizzazione laboratoriale degli artefatti.
Gli strumenti didattici utilizzati saranno i seguenti:
'Storyboard That': applicazione gratuita per la creazione di storie digitali con presenza di elementi paratestuali iconici che accompagnano il testo prodotto;
Tutoraggio in laboratorio sull'uso delle funzioni e dei comandi di 'Storyboard that!'
